【治国理政地方谈】重庆向深化改革要创新人才与成果的有效供给

2016-07-28   作者: 采集侠   来源: 网络整理

建立科研人员和创新成果利益捆绑机制,明确科技成果完成人可享有股权或一定的净收益,使科技创新者获得应有的回报。让创新者得到相应的回报,感受到自身的价值,

7月25日,由市委组织部、市委教育工委举办的“2016年高校领导干部暑期读书班”开班。市长黄奇帆为读书班作报告时强调,在增加高等教育有效供给方面,要努力增加大师名师、优质教育、创新型人才、技术创新成果的供给,将教育资金更多投向产学研协同创新;在减少无效供给方面,要推动普通高校向应用技术型大学转型,调整招生困难的高职院校,缩减就业率低的专业。

重庆市按照对接融入“一带一路”和长江经济带建设战略的要求,遵循高校科技发展和人才培养规律,深化高校科技体制机制改革,优化资源配置和政策导向,提升高校科技创新能力,为建成长江上游科技创新中心和国家创新驱动示范城市,提供了有力的科技和人才支撑。目前,全面启动了高校创新创业教育改革,加快建设100个高校众创空间、10个市级创新创业教学资源研发中心,高校创新创业教育改革已迈出坚实步伐。

但是,在增加高等教育有效供给方面,仍然需要深化改革释放潜力。高校作为科技和人才的派生源,是实施创新驱动发展战略的重要力量。在新形势下,需要围绕科研导向、能力建设、成果转化、经费管理、科技评价等关键环节,加快推进科技体制改革,提升科研质量,增强服务地方经济社会发展的能力。

重中之重是深化产教融合。将创业教育纳入高等教育,鼓励建设创业见习、实习基地,切实推动“专业与产业对接、教学过程与生产过程对接、人才培养标准与企业用人标准对接、专业课程内容与职业要求对接”,是培养创新型人才的有效途径。加强产学结合,让大学生了解企业和社会的需求,激发大学生的创新创业热情。请企业进驻学校,让创新和转化实现无缝对接,这对提升学生的动手能力,无疑极具帮助。积极开展创新创业实践活动,通过举办创新创业大赛、创业成果展洽交流会、创业讲座等活动,不断催生优秀大学生创业项目,促进创新创业成果转化。校企融合,大学生的实践应用能力就能得到显著的提升,学生的创意也容易被企业采纳,等于为大学生创新创业打通了经脉。

完善创新服务体系非常关键。加强对创业学生的指导服务,遴选技术技能专家、创业成功者、企业家、风险投资人担任创新创业课指导教师,教实招,练硬功。建立和完善创业项目跟踪帮扶机制,定期回访项目团队,构筑起促进大学生创业的开放式服务体系。加大创新创业政策和资金支持力度,对大学生创业实行税收优惠政策,对行政事业性和经营性收费依法实行减免或缓交。鼓励社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立大学生创业风险基金,多渠道多形式向自主创业大学生提供资金支持。

权益保障是扩大创新供给之基。对知识产权的保护,就是对技术创新的激励。把股权期权、分红奖励作为激活高校技术创新的优先选择,让创新者在成果转化中占有份额、拥有股权。建立科研人员和创新成果利益捆绑机制,明确科技成果完成人可享有股权或一定的净收益,使科技创新者获得应有的回报。让创新者得到相应的回报,感受到自身的价值,是对创新供给的极大激发。

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